Цікаві факти про вчителів

Вчитель — цікаві факти

Серед політиків багато колишніх вчителів. Ліндон Джонсон, 36-й президент Сполучених Штатів, закінчив педагогічний коледж і багато років навчав дітей у школі імені Сема Х’юстона. Представляємо цікаві факти про вчителів.

Школа

Історія

Саме слово» школа «давньогрецького походження, в перекладі означає»Відпочинок». Відпочинок у стародавніх греків часто поєднувався з бесідами на філософські теми. Такий процес навчання (бесіди учнів з професором) стародавні греки стали називати школою. Пізніше цю назву стали застосовувати для позначення приміщення для занять.

Перші російські школи з’явилися після прийняття Володимиром християнства в 988 році. Але навчання було доступне далеко не всім, а тільки дітям «кращих людей». Так, в Новгороді школи були засновані Ярославом Мудрим для навчання грамоті дітей старост і служителів церкви. Вивчали тоді в школах читання, письмо, лічби та Основи християнської віри.

Професія вчителя є важкою. Рівень стресу у викладачів шкіл такий же, як у рятувальників і пожежників. 33% вчителів йдуть зі школи в перший рік, а через 5 років в професії залишається менше половини ≈ 46%.

У Росії та Україні професія вчителя є «жіночою». 86% вчителів  жінки. У західних країнах жінок серед вчителів приблизно половина. Найбільше на вчителів-чоловіків в Японії  жінок серед вчителів в цій країні 30 %.

Хто такий педагог

Синонімом слова «учитель «є слово»педагог». У перекладі з грецької «педагогіка «означає»детознавство». Педагогами в Стародавній Греції називали рабів, які за станом здоров’я не могли займатися важкою фізичною працею. Господарі доручали їм супроводжувати дітей до школи та зі школи. Часто педагогами були вчені, яких потрапили в полон до римлян.

А викладача математики греки називали калькулятором. Calculus по латині означає невеликий камінь. Маленькі камінчики використовували для рахунку.

У Радянській Росії для позначення професії вчителя з’явилося слово «шкраб»  шкільний працівник.

Вчителі-іноземці

За Петра I дворянських дітей навчали, в основному, гувернери-іноземці.

У 1737 році імператриця Анна Іоанівна підписала указ про обов’язкове навчання дітей дворян. Після цього в країну хлинув потік іноземних вчителів. Це були німці, італійці та англійці, яких потім витіснили французи і швейцарці (у яких Французька була рідною мовою). До початку війни з Наполеоном в більшості дворянських сімей вдома говорили по-французьки, а російську мову знали дуже погано.

Під час війни з Наполеоном були випадки, коли солдати вбивали своїх офіцерів, так як вони розмовляли між собою французькою мовою і їх в умовах поганої видимості брали за ворогів.

При оступленні французи просили у селян, щоб вони дали їм їжу, але не вимагали, а говорили «шер Амі», що в перекладі означає «Мій друг». Таких втомлених, у поношеній формі солдатів називали «шарамижниками». Після війни 1812 року багато полонених французів стали працювати вчителями, навчаючи російських дворян.

В Індії в День вчителя викладачі міняються місцями з учнями. Вважається, що після цього обидві сторони будуть краще розуміти один одного.

Слово «морос «в перекладі з грецького означає»Дурість». До революції вчителі часто називали моросом дурні відповіді учнів. Так поступово з’явилося слово»зморозити».

Система Макаренка

Одну з найбільш відомих систем навчання» важких » підлітків розробив радянський педагог Антон Семенович Макаренко. У 1920-1936 рр .. він був керівником колонії для малолітніх злочинців. З більш ніж 3000 вихованців колонії жоден не повернувся в середу злочинців. Багато з них самі стали вчителями, наприклад, Семен Калабалін, один з героїв «Педагогічної поеми» А.С. Макаренко (де він зображений під ім’ям Семена Карабанова). Одним з вихованців а.с. Макаренка був батько відомого політика Григорія Явлінського.

Педагогічні принципи А. С. Макаренко знайшли своє застосування в менеджменті Японії в якості методів створення здорового колективу. А 1988 рік був оголошений ЮНЕСКО роком Макаренка.

Система Сухомлинського

Український педагог Василь Олександрович Сухомлинський почав працювати вчителем у 17 років. Під час Великої Вітчизняної війни воював на фронті, був важко поранений. Повернувшись додому, дізнався, що його дружина і син по-звірячому були вбиті гестапівцями за те, що дружина допомагала підпільникам. В. А. Сухомлинському в цей час було 24 роки.

Проте молодий педагог не озлобився. Розроблена ним педагогічна система була заснована на принципах гуманізму. Він був не тільки теоретиком, а й практиком, працював директором сільської школи. Василь Олександрович проводив у школі статистичні дослідження і писав книги для дітей.

Система Монтессорі

Автор ще однієї системи навчання, італійка Марія Монтессорі, не збиралася бути вчителем.

Наприкінці ХІХ століття Педагогічна освіта була єдиним видом вищої освіти, яка була доступна жінкам. Але Марія, завдяки своїй наполегливості і цілеспрямованості, зламала цю традицію і стала першою жінкою-студенткою медичної школи при Римському університеті. Потім вона стала першою італійкою, яка отримала ступінь доктора медицини.

Як педіатру, Марії часто доводилося бувати в дитячих притулках. Вона зацікавилася методиками навчання розумово відсталих дітей. Займаючись навчанням дітей з відставанням розвитку, м.Монтессорі створила свою систему навчання, адаптовану не тільки для хворих, але і для здорових дітей.

Педагогіка Виготського

Психолог і педагог Лев Семенович Вигодський спершу хотів присвятити своє життя історії та літературі. Але після революції Л. С. Вигодський був змушений зайнятися викладанням, щоб хоч якось прогодуватися. Викладання так сподобалося молодому вчителю вчителя, що він почав писати наукові праці з теорії дитячої педагогіки та психології.

Відображення в мистецтві

У Росії найпопулярніший фільм про школу  «Уроки французької».

Якщо запитати російських глядачів, який фільм про вчителів першим приходить на пам’ять, більшість назве «доживемо до понеділка» режисера Станіслава Ростоцького. У 70-і роки минулого століття багато юнаків і дівчат Радянського Союзу вирішили вступати в педагогічні інститути, подивившись цей фільм.

Директором сільської школи працював відомий радянський актор і режисер Василь Макарович Шукшин, хоча тоді не мав не тільки педагогічної, а й вищої освіти. Цей факт обурив Михайла Ілліча Ромма, який приймав у Шукшина вступний іспит у Всесоюзний державний інститут культури. Але після того, як Шукшин перерахував йому всі свої обов’язки на посаді директора, вражений Ромм поставив йому оцінку «відмінно».

Портрети знаменитих вчителів можна побачити на банкнотах різних країн. Наприклад, в Чехії на банкноті в 200 крон зображений засновник педагогіки як науки Ян Амос Коменський. А в Італії купюра в 1000 лір прикрашена портретом Марії Монтессорі, яка створила систему навчання, названу її ім’ям.